元宵前夕武汉一小学的教师们提着灯笼家访学生

　　五金2月11日，元宵前夕，武汉市汉口回民小学组织教师提着手工灯笼，走进该校20余名少数民族学生家中进行家访。“灯笼象征希望与光明，元宵前夕，我们带着学习文具和祝福深入学生家中，和他们一起完成手工元宵前夕武汉一小学的教师们提着灯笼家访学生，了解学生所需所盼，陪伴他们度过元宵节。”该校校长张熙琳说。

　　据介绍，此次家访的20余名学生为该校特殊学生群体，等孩子们返回校园后，这些灯笼将被挂在校园的石榴树上，与学校一直倡导的石榴子文化相互映衬，寓意着全校师生紧密团结、亲如一家。

　　此次家访，校长一行人重点走访了患有孤独症和注意缺陷与多动障碍的小皓（化名）同学的家。小皓在过往的校园生活中时常展现出一种与年龄不符的疲惫与消极，对事物缺乏积极的态度。就在上学期还曾携带到学校，其状况牵动着学校领导和老师们的心。

　　老师们先是关切地询问小皓假期的生活点滴，随后与小皓父亲展开了深入且真诚的交流。面对孩子即将步入中学生活，小皓父亲忧心忡忡，甚至萌生出让孩子辍学回家的念头。针对这一情况，张校长和教务主任董菲凭借经验和专业知识，深入剖析小皓的具体情况，耐心引导家长挖掘孩子身上的闪光点。

　　他们建议家长平日里要多与孩子沟通交流，用心倾听孩子的内心想法，教导孩子掌握情绪表达与管理的方法，鼓励小皓顺利完成九年义务教育，并为其长远的职业发展出谋划策，助力小皓未来能够在社会上找到属于自己的价值。一番交流后，小皓父亲深受触动，对学校领导和老师的关怀与建议表达了由衷的感激与认可。

　　与此同时，五年级教师闵筱倩和曾慧走访了小洋（化名）同学，因平时妈妈一人带他，又忙于生计，老师们去到了小洋妈妈的店里。小洋来自单亲家庭，今年春节他和妈妈留在武汉过年。两位老师亲切询问小洋假期的学习和生活状况，并贴心提醒他临近开学，要及时调整作息。小洋自信满满地回应：“最近我特意早睡早起，我可太想念和同学们一起玩耍的日子了，已经为开学做好准备啦！”看着懂事的小洋，老师忍不住摸摸他的头，夸赞他过了一年长大了、更懂事了。

　　在其他家访的家庭中，孩子们收到老师送来的灯笼、文具和真挚祝福，脸上绽放出灿烂的笑容。“我们希望每名孩子都真切感受来自学校的关爱与重视，在即将开学的新学期，希望老师们继续用实际行动诠释教育温度，继续为孩子们提灯引路，照亮前程。”张熙琳说。